-
- ...
- Thema's
- Educatie
- Werktraject: de docent als samenwerkingspartner
Werktraject: de docent als samenwerkingspartner
In de samenwerking met het onderwijs verschuift de aandacht steeds meer van de leerling/student naar de leraar. Want via het vergroten van de expertise bij docenten over leesbevordering kan de bibliotheek veel meer leerlingen bereiken. Hiermee maak je uiteindelijk meer impact op leesmotivatie en leesbevordering binnen de samenwerking met het onderwijs. In dit traject zetten we de docent centraal als belangrijkste samenwerkingspartner.
- Startdatum:
- 20240101
- Doorlooptijd:
- We plannen het traject binnen een looptijd van 3 maanden.
- Locatie:
- Probiblio kantoor
- Tijdsinvestering:
- 45 uur op jaarbasis
- Kosten:
- Geen
- Aantal deelnemers:
- Er is plek voor 2 bibliotheken in dit project.
In dit traject start je onder begeleiding van experts van Probiblio een lerarenraad bestaande uit docenten van jouw samenwerkingsscholen (vo). Betrek deze docenten en ga het gesprek aan hoe de bibliotheek de school (nog) beter kan ondersteunen. Door in gesprek te gaan met enthousiaste leraren van verschillende instellingen en niveaus krijg je inzicht in de wensen uit het onderwijsveld en verschillende overkoepelende thema’s. Ook kun je jouw (nieuwe) programma’s, trainingen en activiteiten toetsen bij jouw eigen klankbordgroep. Probiblio helpt met de inrichting en start van de lerarenraad, zodat je daarna dit cruciale netwerk zelf kunt onderhouden.
Voor wie?
Educatiespecialisten
Meer over dit project?
